The Orange bear with a Primrose 小櫻棕熊

     1. 打草稿5分鐘:

決定要寫幾段?(若是看圖說話，每個圖要有一段；若不是，基本上要寫三-四段)

三段格式:開頭-舉例(故事內容)-結尾

四段格式:開頭-舉例(1或故事內容)-舉例(2或故事內容)-結尾

怎麼打草稿:

-寫在考卷空白處，只要寫關鍵字就好，中文英文都可以，甚至注音也可以，目標就是省時間，

把腦海中閃過的念頭寫下來

-頭尾段呼應內容

-加入圖片中看不到的劇情，可以增加亮點

     2. 15分鐘寫作文

     3. 5分鐘最後檢查:寫完作文/翻譯後應檢查

       -拼字，時態，介系詞，標點符號，詞性(名詞單複數)，

       -斷句(句子超過兩行都要再檢查，盡量斷成簡單句，檢查一個連接詞只能聯繫兩個句子)

     -贅字/重複字刪掉

        4. 草稿範例(一):

第一段: Joyce : painter/good pictures/b-day gift

第二段: worry,people come, wait, patient
第三段: people /good/relax/best gift/promote him/street artist-> museum

5. 草稿講解:

-草稿的意義是讓自己看得懂的劇情或關鍵字，切勿整句寫出來，也不用管文法，只是瞬間紀錄你閃過的念頭，越是簡短越好

-除了陳述看的到的圖片之外，要加入一些看不到的劇情，這樣讓你的作文有可看性

-頭尾段要呼應內容，例如第一段提過生日禮物，第三段就可以再強調是最棒的/或最差的生日禮物

6. 草稿範例(二):     

1.Jack/quiet/reading；Lucky/active/like everything/bird/flowers 反差

2.Jack/long time/nervous/cry；Lucky/gone

3.Jack/sad home/police ,poster/hard to tell families,gf；Lucky/happy/wait/don't know his worry

學生草稿

1. read the cookbook /hungry/ chasing the bird

2. disappear/ all the street

3. give up/ got home /eat chicken /waited for him

草稿講解:

-我覺得學生的草稿cookbook /hungry部份創新有趣

-打草稿是爭取時間，用數字123標明第一段第二段就好，不要在浪費時間寫的很工整了

-學生提出一點讓我驚訝:他說他都寫第一段時想第二段，邊想邊寫，所以不用打草稿，這件事讓我一驚!

 因為這樣所以學生的注意力就會分散，只注意到等一下要寫甚麼，卻沒能顧及這一句的文法和拼字，對我來說有點危險，因為一旦寫出來，要檢查出錯誤就更難了，自己通常都覺得自己寫的很順，是看不出盲點的；所以我建議還是要打草稿，把骨架先寫出來，之後就只要把關鍵字寫成完整句就好了，相對的可以留下時間檢查文法喔!